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中学文言文中的“迭写”略说

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摘要 迭写又叫“复语”、“连文”,它的特点,是将两个或两个以上的同义的词语迭用在一起,重复述说同一个意思,以达到某种特有的修辞目的。这种“同义”迭写是依据一定的上下文语境而出现的,属修辞性同义的范畴,因而,它不仅适用于词,也适用于词组和句子。
作者 曹文安
出处 《当代修辞学》 CSSCI 1989年第6期27-29,共3页 Contemporary Rhetoric
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