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中学语文修辞教学的“三结合”

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摘要 如何进行中学语文修辞教学,这是当前语文教学中的重要研究课题,也是语文单元教学中必须解决的课题。为了更好地深化语文教学改革,搞好语文单元教学,在中学语文修辞教学过程中必须坚持三个结合。
作者 淦家凰
出处 《当代修辞学》 CSSCI 1993年第6期36-37,共2页 Contemporary Rhetoric
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