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谈谈比较修辞在教学中的运用

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摘要 比较作为一种方法运用于修辞教学 ,可以使语言的表达更加简练、生动、有力、准确 ,起到加深学生印象 ,提高学习效果的作用。具体可用同义比较和异义比较 ,常格比较和变格比较 ,修辞方法的比较 ,体系与体系以及不同时代、不同地区、不同国度。
作者 李梅 曹丽芳
出处 《山东电大学报》 2000年第2期49-50,共2页 Journal of Shandong TV University
  • 引文网络
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参考文献1

  • 11996年华东六省一市钱币学会工作交流会纪要[A]福建省钱币学会成立十周年学术研讨会论文集,1996.

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