摘要
政史系的教育目标是培养合格的中学政治(历史)教师,为了实现这个目标,教学上急需改革。而课程设置是一个很重要的方面,它涉及到学生的知识水平和知识结构,也涉及到对学生分析问题解决问题能力的培养。我们在增设选修课上做了一些初步的尝试,感到很有益处。一、增设选修课的初步实践。1985年,正值我系首届毕业班最后一个学年,如何使学生在最后一个学年里得到更多的知识和能力,做一名合格的中学政治(历史)教师呢?我们在修改教学计划时,首先对中学政治历史课状况和我系学生思想实际做了调查。
出处
《洛阳师范学院学报》
1988年第2期62-64,40,共4页
Journal of Luoyang Normal University