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初中生抽象逻辑思维发展的基本特点 被引量:1

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摘要 “发展智力”已成为进一步深入教学改革的主要问题,而思维是智力活动的核心成分.处于少年期的初中学生的思维特点是什么,应是必须进一步了解的问题。一般认为:在小学阶段,儿童思维尚处于从具体思维向抽象逻辑思维过渡的开始阶段,到了少年期,抽象逻辑思维开始占有相对的优势。这是儿童思维发展上的一个质变,也是少年期学生思维发展的一个主要特点。所谓开始占有相对优势是因为,少年期学生的思维在很大程度上,还属于经验型,他们逻辑思维需要感性经验的直接支持。
作者 王福铨
出处 《漳州师院学报(哲学社会科学版)》 1989年第1期102-105,共4页
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参考文献2

  • 1华东师范大学;《心理学》(修订本).
  • 2列维托夫.《儿童教育心理学》,人民教育出版社,1961年第一版.

同被引文献3

引证文献1

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