高校自学指导教学模式初探

众所周知，课堂讲授是我国高校教学的主要教学模式，目前高校课堂讲授存在许多弊端，突出表现在“三多三少”上：讲授内容多，学生思维少；讲授时数多，学生自学少；单一的讲授多，辅以其他教学模式少。