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浅谈数学课堂教学的“开场白”

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摘要 课堂教学的“开场白”是教学艺术的一个重要方面,好的开场白能使课程一开始就把学生深深的吸引住,使全班学生的思维齿轮立即转动起来。这对顺利完成课堂教堂无疑起着良好的作用,笔者在平时的教学中比较注意这方面的设计,下面谈谈常用的几种“开场白”。
作者 余峰
机构地区 南平剑津中学
出处 《漳州师院学报(哲学社会科学版)》 1997年第2期70-71,60,共3页
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