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毛泽东矛盾学说的基本特点及其现实意义
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摘要
毛泽东的矛盾学说是为了解决中国革命的问题、总结革命的经验和教训,教育全党学习辩证法,反对形而上学而创立的理论体系,因此,他的矛盾学说具有了如下特点,第一,在阐述矛盾普遍性的基础上,更强调矛盾的特殊性、具体性。毛泽东认为。
作者
杨桂华
机构地区
南开大学社会学系
出处
《理论与现代化》
1992年第9期30-31,共2页
Theory and Modernization
关键词
矛盾学说
毛泽东
意义
中国革命
矛盾普遍性
形而上学
辩证法
特殊性
分类号
B024 [哲学宗教—哲学理论]
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理论与现代化
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