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坚持开门办学 反对关门倒退
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摘要
经过无产阶级文化大革命,教育战线在毛主席革命路线的指引下,新生事物如雨后春筍,教育革命生气勃勃。革命师生走出校门,实行开门办学,在三大革命实践中,政治上接受工农兵再教育,业务上进行再学习,思想面貌发生了深刻变化。广大工农兵无不称赞开门办学好得很。
作者
王兆良
段连宝
出处
《山东师范学院学报》
1974年第4期20-21,共2页
关键词
开门办学
文化大革命
倒退
无产阶级
革命路线
教育战线
新生事物
教育革命
分类号
D652 [政治法律—中外政治制度]
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1
坚持开门办学,痛击右倾翻案风[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),1976(1):34-35.
2
坚持开门办学,回击右倾翻案风——我院六百多名师生员工奔赴永福县进行多科综合开门办学[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),1976,12(3):46-46.
3
谢子新.
热烈欢迎革命小将的挑战[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),1974,11(1):43-43.
4
王和平.
开门办学的路越走越宽广[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),1976,9(1):64-66.
5
陈科,王舴,杨小友.
赵乐际在中国井冈山干部学院座谈会上强调 实行开门办学开放办学 把中井院进一步办出特色[J]
.中国井冈山干部学院学报,2013,6(2).
6
坚持以社会为工厂,走与工农相结合的道路[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),1975(4):26-32.
7
大辩论步步深 开门办学面貌新[J]
.山东师范学院学报,1976,21(2):73-73.
8
钱贵江.
“五·七”道路宽又广 开门办学就是好[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),1976(1):47-49.
9
在三大革命斗争中改造文科——用开门办学的实践经验回击右倾翻案风[J]
.北方论丛,1976(1):44-49.
10
数学系.
坚持“五·七指示”道路反击右倾翻案风——纪念“五·七指示”发表十周年[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),1976,9(2):36-39.
山东师范学院学报
1974年 第4期
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