摘要
在毛主席革命路线指引下,教育战线生气勃勃,教育革命的朵朵鲜花竞相开放,社会主义的新生事物茁壮成长,形势一派大好。可是右倾翻案风的炮制者们,散布种种奇谈怪论,妄图否定教育革命、否定社会主义的新生事物、否定无产阶级文化大革命的胜利成果。他们对教育革命这也看不惯,那也不顺眼。他们攻击开门办学是“不讲学文化”,是“实践——实践——实践”,污蔑教育质量“今不如昔”。
出处
《苏州大学学报(哲学社会科学版)》
1976年第1期36-38,共3页
Journal of Soochow University(Philosophy & Social Science Edition)