要充分发挥教师的作用

伟大的领袖和导师毛主席历来十分重视知识分子在革命和建设过程中的作用。在民主革命时期，毛主席就指出：“没有知识分子的参加，革命的胜利是不可能的。”进入社会主义革命时期，毛主席又指出：“在社会主义社会里，主要的社会成员是三部分人，就是工人、农民和知识分子。”“没有知识分子，我们的事情就不能做好”。一九五七年，毛主席还对我国知识分子的现状，作了极其深刻的科学分析，指出：知识分子中比较熟悉马克思主义，并且站稳无产阶级立场的，是少数’大多数是拥护社会主义，愿意为人民服务，但是世界观基本上是资产阶级的；对我们国家抱着敌对情绪的知识分子是极少数。这就是通常所说的“两头小、中间大”。“这种状况在一个很长的时间内还会存在。”一九六八年，毛主席教导我们：“从旧学校培养韵学生，多数或大多数是能够同工农兵相结合的，有些人并有所发明、创造，不过要在正确路线领导之下，由工农兵给他们以再教育，彻底改变旧思想。这样的知识分子，工农兵是欢迎的。”一九七五年，毛主席针对王张江姚“四人帮”的反革命谬论，痛斥了把知识分子说成“奥老九”，要统统撵走的荒谬论调，指出知识分子不能走，有缺点要多帮助，要给知识分子创造条件，让他们专心致志地工作。毛主席对知识分子现状所作的马克思列宁主义的科学分析，是我党制定团结、教育、改造知识分子政策的依据。