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浅谈高中美术教学中提升学生审美能力的策略 被引量:22

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摘要 高中三年是提升学生审美能力的关键时期,美术教学是培养学生审美能力的重要途径。美术教师通过在课堂展示与讲解美术作品,培养学生的审美情趣,让审美思维在学生头脑中形成,进而实现对学生审美能力和艺术创造力的有效培养。对此,文章结合高中美术教学实际,就美术教学中提升学生审美能力的有效策略进行重点探讨。
作者 丁美霞
出处 《美术教育研究》 2014年第18期140-140,共1页 Art Education Research
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参考文献5

二级参考文献1

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引证文献22

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