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初中语文有效阅读的教学策略

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摘要阅读教学是初中语文教学的教学任务之一,它对于提高学生的阅读理解能力,形成正确的人生观、世界观起着重要的作用.然而,现在的阅读课却失去了它应该有的生动有趣,活泼热闹的场面,存在的只是如死水般的波澜不惊.所以,笔者在这里着重对初中语文阅读教学的现状进行分析,并提出自己的建议.

作者梁翠丽

机构地区广西玉林市玉州区大塘初级中学

出处《俪人（教师）》 2014年第20期61-61,共1页

关键词初中语文有效阅读教学策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2014年第20期

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