新课程背景下中学生综合素质评价制定的基本原则被引量：1

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摘要推行素质教育是为了培养大批具有相当竞争力面向21 世纪人才的需要.彻底打破高分低能的奇怪现象,历史和现实已经充分证明高分低能是难以适应社会的残酷竞争.推行素质教育就是在培养人才的知识系统的同时,强化其动力系统,使之能够在正确的道德观、价值观引导下,融入社会发展的潮流,并推动社会向前发展.从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看,素质教育势在必行.

作者胡继平

机构地区定西市渭源县第三高级中学

出处《俪人（教师）》 2014年第20期84-84,共1页

基金本文为甘肃省教育科学规划“十二五”立项课题,编号：GS[2014]GHB0227

关键词新课程中学生评价原则

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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