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加强阅读教学 提高教学质量
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摘要
阅读是初中语文教学的重要组成部分,在阅读时,不仅可以充分欣赏语言的美感,更可以获取众多的信息,展开无穷的自由的想像,产生情感、思想和创造的动力.它不是一种被动的接收方式,而是一种再创造的知识更新的过程.因此,作为初中语文教师有责任、有必要强化学生的阅读理解及吸收、运用能力,并以此为中心,多方结合各种有益的教学方法,充分提高学生的阅读能力,做出更多促进语文教学的努力与实践.
作者
宋丽娜
机构地区
河北省深泽县赵八中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第20期223-223,共1页
关键词
阅读教学
教学质量
初中语文教学
知识更新
语文教师
阅读理解
运用能力
教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第20期
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