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略论高校图书馆工作评价中的几个问题

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摘要 一、评价的必要性与重要性 1985年中共中央在《关于教育体制改革的决定》中指出:要定期“对高等学校的办学水平进行评估”。在中央指示的推动下,山东等省的高校图书馆于1986年率先实行评估。1987年国家教委颁布的全国高校图书情报事业“七五”规划(要点)中正式把制定《高等学校图书馆工作评估指标体系》及评估实施办法作为健全管理体制,加强宏观指导的重要内容之一,从此开创了我国高校图书馆工作评价的新局面。
出处 《浙江大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1990年第4期61-67,共7页
  • 相关文献

参考文献7

  • 1《图书与情报工作》1988年第1期第16页.
  • 2《图书与情报工作》1988年第3期第1页.
  • 3江泽民:《在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话》.
  • 4桑代克.《教育结:果测定的性质、目的和一般方法》,转引自平冢短德主编的《世界教育辞典》第228页.
  • 5李小融,魏龙渝.《教育评价》第2页.
  • 6曹学礼.《根据培养目标,搞好读者工作》.
  • 7梶田睿一.《教育评价》第52页.

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