摘要
高等学校重点学科评估二十一条指标:甲、关于学科发展方向共两条:(一)本学科在科学整体中的地位以及它的突破对相关学科的影响;(二)在解决重大社会问题、经济发展问题中的意义及对国家重大决策的影响。乙、关于学科组的教学与科研水平和成果共十三条:(三)学位课程的前沿性;(四)自编与选用教材的先进性;(五)人均科研经费;(六)科研任务的来源与级别;(七)代表课题的前沿性与独创世;(八)博士和硕士生的人均、年均培养人数;(九)接受中级以上职称人员进修与研究的人数。
出处
《新疆财经》
1987年第5期22-22,共1页
Finance & Economics of Xinjiang