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小学中高年级学生创造性思维检测及其培养初探
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摘要
一、问题的提出当今时代所需要的人才,不仅要有丰富的知识,较高的一般智力,而且要有较高的创造力。人类资源的开发不再是泛指人的体力或智力,而是人的创造才能。一个国家、民族要走在世界的前列,必须广泛地开发国民的创造潜能,培养一定数量和质量的创造型人才。
作者
祝新华
出处
《杭州大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第4期133-143,共11页
JOURNAL OF HANGZHOU UNIVERSITY(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
学生创造性思维
小学中高年级
培养
创造型人才
检测
人类资源
创造才能
创造潜能
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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杭州大学学报(哲学社会科学版)
1986年 第4期
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