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用系统论观点指导中学语文教材研究试探

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摘要 系统论对中学语文教材研究竟有何指导作用呢?下面笔者就这一问题谈谈自己的一得之见,以征得同行和专家指教。
作者 崔国久
机构地区 讷河一中
出处 《佳木斯师专学报》 1987年第2期72-74,共3页
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