调整课程设置，增加实习时间 改革中师教学工作

八零中师毕业以后，通过跟踪调查的信息反馈，使我们了解到在教学上有些课程学了用不上，有些课程所学知识不够用，尤其是怎么教更是老大难，在教育上不会做思想工作，当不了班主任，班级管理乱糟糟。