人性·教育·人格

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摘要人性，即人的本性，是人之所以为人的特质，是人类社会得以存在的根基，是一切教育的基础。教育作为培养人的活动，就是要顺应和促进人性的发展，使人性发展成为完善的人格（Personality）。

作者温恒福

出处《佳木斯师专学报》 1989年第3期71-77,共7页

关键词人性发展教育人格人的本性人类社会人的活动

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佳木斯师专学报

1989年第3期

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