摘要
适应经济、科技发展和教育改革需要,宜应提倡培养双科师资。
所谢“双科”是指相关的两个学科,培养能教相关两门学科的师资,如文史(中文及历史、历史及中文)、政史(政教及历史)、数理(数学及物理、物理及数学)、生化(生物及化学)、化生(化学及生物)等。这个问题我在1982年写的《试论高等师范院校的独立建制兼评向综合大学看齐观点》一文曾初步探讨过,1983年到农村作教育调查,更感到培养双科师资的必要性、重要性。
出处
《泉州师范学院学报》
1984年第1期39-41,共3页
Journal of Quanzhou Normal University