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教学模式刍议--改革课堂教学的尝试
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摘要
教学是由教师引导和学生参与的实践活动,其目的是使学生掌握一定知识、技能并获得身心各方面良好的发展。课堂教学是教学实践活动的重要组织形式,是促进德、智、体、美、劳和谐发展,全面提高教育质量的主渠道。因此,加强课堂教学的管理,改革课堂教学的结构,是实现以育人为教育目的、减轻负担、提高质量、培养能力,发展特长的教育思想所必需。
作者
刘鸿潭
出处
《佳木斯师专学报》
1993年第4期71-75,共5页
关键词
课堂教学
教学模式
改革
教学实践活动
学生参与
教育质量
教师引导
和谐发展
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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佳木斯师专学报
1993年 第4期
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