初中语文“自测型阅读课”初探

从信息科学的角度看，阅读和写作一样，不仅属于语文能力的范畴，而且跨入了信息获得、处理和创造能力的领域，从而构成现代工作能力的核心内容之一。可见，如何有效培养学生的阅读能力，已成为初中语文教学的一大课题。本文拟就这一问题，提出粗浅的看法，就教于各位语文老师。