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要重视培养读注释的习惯

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摘要注释是中学语文课本的重要组成部分，也是学生学习的拐棍。培养学生看注释的习惯，教会学生利用工具书和注释这一拐棍，自己主动去弄通课文内容，这对培养学生的自学能力，提高独立阅读的能力有着重要的意义。怎样培养学生看注释的习惯？

作者林勇湘

机构地区揭阳县教育局教研室

出处《广东第二师范学院学报》 1983年第2期88-90,共3页 Journal of Guangdong University of Education

关键词注释培养自学能力组成部分学生工具书

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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广东第二师范学院学报

1983年第2期

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