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必须重视赋值演绎法——对当前中学数学教学的一点意见
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摘要
我们知道演绎法是由一般到特殊的推理方法。它包括分析法、综合法、比较法、迭合法、反证法、待定系数法等。本文要谈的是以赋值为显著特点的演绎法,作者给它起个名称,叫做赋值演绎法。这种推理方法在当前的中学数学教科书中偶尔碰到,由于应用广泛,有助于提高逻辑思维能力。
作者
蒙以财
出处
《广东第二师范学院学报》
1987年第3期65-68,76,共5页
Journal of Guangdong University of Education
关键词
中学数学教学
演绎法
赋值
逻辑思维能力
推理方法
待定系数法
综合法
比较法
分类号
O175.1 [理学—基础数学]
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广东第二师范学院学报
1987年 第3期
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