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运用多种教学方法 努力把历史课教活

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摘要 在中学历史科教学中,学生反映最强烈的就是教师照本宣科的教,而又要求学生死记硬背的学。不少学生因而无心向学。要扭转这个局面,首先就要求教师运用多种教学方法,把历史课教“活”。下面是我粗浅的体会。 加强形象性教学,培养学生的学习兴趣 强调形象性教学,就因为它能引起学生学习的兴趣。
作者 樊光平
出处 《广东第二师范学院学报》 1987年第4期109-113,共5页 Journal of Guangdong University of Education
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