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坚持、加紧还是松懈延缓？——对实施九年制义务教育的几点思考

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摘要普及九年制义务教育，是我国社会主义现代化建设中一项极为重要、不容延缓的基础工程。党中央在1985年“关于教育体制改革的决定》中，就这项工作的迫切性明确指出：“我国基础教育还很落后，这同我国人民建设富强、民主、文明的现代化社会主义国家的迫切要求之间，存在着尖锐矛盾，决不能任其继续”.

作者谭庆迪

出处《广东第二师范学院学报》 1989年第4期53-59,共7页 Journal of Guangdong University of Education

关键词九年制义务教育社会主义现代化延缓教育体制改革基础工程基础教育松

分类号 S512 [农业科学—作物学]

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广东第二师范学院学报

1989年第4期

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