语文课堂教学方式改革的尝试

在语文教学中传统的课堂教学方式是老师讲学生听。在这种教学活动方式中老师足主动者，学生是被动者，因而学生的学习难以生动活泼。即便有的老师在启发式教学的影响下，加强了设置疑问，以此引导学生动脑思考，但“老师问学生答”本身仍然未有从根本上改变学生在学习中的被动地位。如何改革传统的课堂教学方式，使学生真正成为学习的主人，这确实是语文教学中值得摸索、探讨的课题。