摘要
分析化学的发展日新月异,分析化学的内容愈来愈丰富。为了适应形势的发展,更好地完成《分析化学》课的教学任务,教师首先应根据教学大纲的要求深入钻研教材,掌握好教材的重点难点及内在联系,并结合我院学员的特点合理安排教学内容,才能在讲课时有的放矢地引导学生逐步深入地理解问题的本质,提高学生分析问题和解决问题的能力。近几年来我在教学实践中对教材处理和授课方式上作了一些探索,下面谈点体会。
出处
《广东第二师范学院学报》
1991年第3期130-132,共3页
Journal of Guangdong University of Education