期刊文献+

学习动机的社会心理研究

下载PDF
导出
摘要 动机的科学研究可以追朔到本世纪二十年代。从那开始的相当一段时间里,弗洛伊德的心理分析学说以及赫尔的驱力说占据着动机领域。他们的基本动机原则是:任何来自平衡的偏差都会激发起一种力量驱使回到先前的平衡状态。
作者 施铁如
出处 《广东第二师范学院学报》 1992年第2期6-10,共5页 Journal of Guangdong University of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1James H MeMilan,The Social Psychology of School Learning,1980, AGADEMIC PRESS. INC. New York.
  • 2Herbert L,Petri, Motivation: Theory and Research,1981,Wadsworth Publishing Company.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部