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教《五蠹》施六法
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摘要
编入高中语文课本第三册的《五蠹》,因其文质兼美、独领一“家”而难舍,又因内容繁杂、政论性强而难读,由1987年版的讲读课文变动为1990年版的自读课文,适应了教学大纲修订“降低难度、减轻负担,,的要求,却改变不了课文本身难度不变的事实。
作者
云天椿
出处
《广东第二师范学院学报》
1992年第2期70-74,共5页
Journal of Guangdong University of Education
关键词
《五蠹》
高中
语文教学
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广东第二师范学院学报
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