面向全体学生 提高民族素质——义务教育初中数学大纲与港、台相应大纲的比较

义务教育是公民的素质教育。义务教育的特点之一是公民性，是每个适龄儿童都必须接受的教育，是着眼于提高人才素质的教育。为了借鉴其它地区的做法，深刻理解义务教育大纲，我们把国家教委颁布的大陆地区的《义务教育全日制初级中学数学数学大纲》初审稿（以下简称“初中大纲”）与香港地区的《数学科课程纲要》（中一至中三）1985年版（以下简称“香港纲要”）和台湾地区《国民中学数学课程标准》1983年版（以下简称“台湾标准”）作一些比较，并谈谈自己的几点看法。