《外国教育史》教学中对学员思维能力的培养

发展学生的智力，培养能力，一直为教育家们所重视，但在实践中如何做，教师们都还在摸索。我们在《外国教育史》的教学中，一直注意培养学生分析问题和解决问题的能力。但由于《外国教育史》不是主修课程，属考查科目，因此，我们是在有限的条件下开展培养思维能力的。