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一年级表演基础教学的探索

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摘要 我院表演系表演教研室在一九八六年制定的《“表演技巧课”教学大纲(草案)》中,提出表演教学的任务是:“培养学生具有为人民服务、为社会主义服务的思想,能够以辨证唯物主义和历史唯物主义的观点指导艺术创作,树立起生活是艺术创作唯一源泉的观念,具有从生活中汲取创作素材并在创作中进行提炼的能力;掌握表演艺术的基本理论知识和内外部技巧,能够独立地在舞台(银幕、屏幕)上进行人物形象的创造”。
作者 周启勋
出处 《戏剧(中央戏剧学院学报)》 CSSCI 北大核心 1993年第1期4-11,共8页 Drama:The Journal of the Central Academy of Drama
  • 相关文献

参考文献6

  • 1《于是之论表演艺术》“生活·心象·形象--我学习创造人物的第一课”.
  • 2《王朝闻文艺论集》第三集"看戏与演戏.
  • 3《古典文艺理论评丛》第11辑"谈谈我怎样学习作".
  • 4《毛泽东选集》"矛盾论".
  • 5《斯坦尼斯夫斯拉基全集》第三卷第七章"性格化".
  • 6《毛泽东选集》"在延安文艺座谈会上的讲话'.

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