诸子·王官·学统:诸子起源再认识

研究学术史，离不开梳理相关研究的学术传统。据专家解释，传统“乃是一种‘有效应的历史’，它不是固定的‘过去’，而是每一代人根据‘现在’的内在需要而创造出来的指向‘未来’的进程”（江湄：《创造“传统”：梁启超、章太炎、胡适与中国学术思想史典范的确立》，社会科学文献出版社2013年版，第5页）。先秦子学研究的学统的梳理可以说是学术史总结的一个典型案例。