摘要
应用型高校与地方经济社会的发展存在着共生关系,传承、创造与运用地方性知识并为地方经济社会发展服务,是实现其职能的基本路径。本文从深化应用型高等教育内涵出发,认为传承与创新地方性知识应该始终坚持科学定位,注重协调共生,构建共享平台,锻造教育品牌。
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第9期18-20,共3页
Education Review
基金
南京工程学院党建与思政教育研究课题"融入地方文化元素的高校思想政治教育平台建设研究"的阶段性成果
批准文号SZ201306
南京工程学院管理创新研究课题"高水平应用型工程大学的内涵发展与文化建设"的阶段性成果
批准文号GLCXZL01