摘要
我国高校学报自诞生至今的一百多年来,为学术研究事业以及学术人才的培养做出了不可磨灭的贡献,其中普通高校学报功不可没。但近年来,普通高校学报的学术影响力、社会影响力不断下降,发展陷入窘境。究其原因,普通高校学报数量与稿件质量、办刊理念和办刊方式、编辑队伍素质和能力、普通高校自身办学层次与师资队伍水平、学术期刊评价机制的介入、学术成果量化考核制度等因素制约其发展。探究其影响因素,加以克服,才能使普通高校学报真正成为作者与读者之间进行学术交流沟通、对话的桥梁与纽带,实现其真正意义上的学术传播效应。
出处
《延安大学学报(社会科学版)》
2014年第5期124-127,共4页
Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)
基金
全国高等学校文科学报研究会第七届编辑学研究基金一般资助课题"普通高校学报如何定位及其影响因素研究"(2013YB13)