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走出“伪幸福”,享受“微幸福”
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摘要
我班小涛是个可怜的男孩,爸爸精神有问题,妈妈生下他后就离开了家,小涛成了一个没人要的孩子。离异的姑姑带着他再婚组成了一个新家,但姑姑和姑父平时忙于工作顾不上他,家里经济条件也不是很好。可从这样家庭出来的小涛,平时出手却非常大方,同学之间流行什么,他立即跟上。在一次班级调查中,我发现了小涛的偷窃行为。我疑惑,他是因为什么而偷窃?
作者
林常绿
机构地区
浙江省奉化市实验小学
出处
《班主任》
2014年第10期30-30,共1页
关键词
幸福
享受
偷窃行为
经济条件
男孩
精神
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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