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巧用替换,学写说明文

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摘要 “老师，你有没有发现，这篇文章所列举的‘生物入侵者’都是欧美的例子。要是能替换成我们身边的例子不就更好了吗？”《生物入侵者》一课快要结束时，一个同学嚷道。是啊，为什么不顺势引导，让学生关注我们身边的“生物入侵者”，并教他们用替换的方法学写说明文呢？

作者李永梅

机构地区安徽凤台县第四中学

出处《语文学习》 2014年第9期23-25,共3页

关键词说明文《生物入侵者》巧用方法学老师文章同学学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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