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对歌唱课堂有效性教学的再思考
被引量:
1
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摘要
歌唱教学是音乐教育的一个重要组成部分,在音乐课堂中占有重要的地位。对学生来说,歌唱是他们表情达意的最好方式,更是培养他们音乐审美、爱好歌唱的重要途径。作为音乐教师,如何充分利用其课堂的有效时间进行最为高效的音乐教学,是每一位教师应该思考的问题。
作者
张惠珍
机构地区
金华市教育局教研室
出处
《音乐天地》
2014年第8期12-16,共5页
The World of Music
关键词
教学效果
课堂有效性
歌唱教学
音乐教育
音乐课堂
学习过程
咬字吐字
目标教学
发音问题
音乐审美
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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音乐天地
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