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面向创新型人才培养的工程制图实践教学的项目化设计与研究

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摘要 工程制图是工科大学生接触的第一门实践性较强的专业基础课。以培养学生综合应用知识的能力和创新设计能力为目的,以计算机为辅助工具,在教学的重难点部分,对工程制图的实践教学内容进行项目化设计,突出综合性和创新性,有助于提高学生的工程意识和实践动手能力,极大地激发学生的学习兴趣,较好地达到创新型人才培养的目的。
出处 《轻工科技》 2014年第9期144-145,共2页 Light Industry Science and Technology
基金 湖北文理学院2013年教学研究项目(JY2013071)
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