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校园乒乓球运动员等级制度实践探索
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摘要
2012年11月30日,上海市教委发布了《关于开展高中体育专项化教学改革试点的通知》,确定在高中学校体育教学中开展以学生兴趣和技能水平为依据,打破传统年级、班级概念的分层次专项教学改革试点工作。改革后,专项课的时间延长至80 min,学生侧重于专项运动技能的学习和提高,了解专项基础理论、竞赛规则、技术、战术等。
作者
卜洪生
张信波
机构地区
上海市行知实验中学
上海体育学院
出处
《中国体育教练员》
2014年第3期47-48,共2页
Chinese Sports Coaches
关键词
乒乓球运动员
实践探索
等级制度
改革试点工作
学校体育教学
校园
高中体育
学生兴趣
分类号
G846 [文化科学—体育训练]
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中国体育教练员
2014年 第3期
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