呼唤接地气的培训

教师所需要的培训,归根结底是切切实实为教育教学工作服务的。因此,培训的内容不仅要体现理论层次的提升,还要注重行动上的引领,最重要的是能够解决操作层面上的一些问题。首先,关注理论层次的先进性。科学先进的理论可以产生有效教学行为,这一点毋庸置疑。