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幼儿名画欣赏内容选择及教学策略初探
被引量:
4
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摘要
名画欣赏活动能够培养幼儿对艺术美的欣赏和识别能力,提升幼儿的美术表现力。但名画欣赏活动是否有效受到很多因素的影响,如名画作品的选择以及教学手段的运用等。因此,本文将围绕这一问题展开进一步的讨论,主要对名画作品进行了分析和筛选,并提出了幼儿名画欣赏的一些教学策略。
作者
褚晶晶
机构地区
南通市银花苑幼儿园
出处
《西北成人教育学院学报》
2014年第5期138-140,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
幼儿名画欣赏
内容选择
教学策略
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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