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让英语故事教学更有“故事味” 被引量：3

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摘要小学生都喜欢故事，通过故事的方式引导小学生学习英语已经成为当前一种有效的英语教学方式。《英语课程标准》（2011年版）在“语言技能”二级要求中就英语故事教学做出如下描述：“能听懂简单的配图小故事，能在教师的帮助下和图片的提示下描述或讲述简单的小故事，能正确朗读所学故事或短文，能在教师的帮助下表演小故事或小短剧。”

作者钱希洁

机构地区江苏省无锡市锡山教师进修学校

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2014年第10期2-4,共3页 English Teaching & Research Notes

关键词故事教学学习英语《英语课程标准》教学方式语言技能小学生教师短文

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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相关文献

参考文献2

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中小学英语教学与研究

2014年第10期

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