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英语可视化教学设计及其特征、价值和实现路径 被引量:5

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摘要 学习的感知模式(perceptuallearningno—dalities)包括视觉学习模式(visual learning)、听觉学习模式(auditory learning)、体验学习模式(kinesthetic learning)和动手操作学习模式(tactile learning)。
作者 康红兵
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2014年第10期55-60,70,共7页 English Teaching & Research Notes
基金 本文系江苏省教育科学“十二五”规划2011年度重点课题《高中英语课程多样化的实施策略研究》(批准号:B-b/2011/02/167)的阶段研究成果.
  • 相关文献

参考文献14

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二级参考文献49

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同被引文献9

引证文献5

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