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生物学总结本的作业形式
被引量：
4
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摘要
尝试使用生物学总结本作为学生作业的重要形式,减轻学生的学业负担,提升学生的学习能力和兴趣。
作者
王欣宇
机构地区
东北师范大学附属中学
出处
《生物学教学》
2014年第10期12-13,共2页
Biology Teaching
关键词
生物总结本
作业形式
学生兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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