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纪念馆实现中小学生教育功能的几点思考
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摘要
纪念馆和博物馆一样,都是中小学生教育的第二课堂,在崇尚虚拟文化的网络时代,纪念馆教育有着十分重要的现实意义和社会价值。中小学生是祖国的希望和未来,在加强中小学生教育和提高中小学生素质的这条道路上,纪念馆肩负着重担。纪念馆要从自身实际出发,努力探索实现对中小学生的教育功能的方法和途径。
作者
罗超群
机构地区
刘少奇同志纪念馆
出处
《黑龙江史志》
2014年第18期40-41,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
纪念馆
中小学生教育
途径
分类号
G269.2 [历史地理—考古学及博物馆学]
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黑龙江史志
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