以美引趣 立美育人——高校学前教育专业音乐教学改革刍议

学前音乐教育的根本目的是培养幼儿感受美、表现美和创造美的能力,这对学前音乐教师美学素养和艺术修养提出了较高的要求。面对高校学前教育专业音乐教学的困境,从音乐教育哲学"审美—立美"的角度出发,拓展本科学前教育专业特色音乐课程的新视野。